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2022年度新疆地方史心得体会(范文推荐)

时间:2022-12-13 19:40:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度新疆地方史心得体会(范文推荐),供大家参考。

2022年度新疆地方史心得体会(范文推荐)

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是分享的新疆地方史心得体会,希望能帮助到大家!

  新疆地方史心得体会

  历史是我们了解昨天、把握今天、开创明天的教科书。肃清“双泛”思想,必须要学深悟透用好新疆历史这个教科书,用历史来统一思想、凝聚共识,让历史发声,向“双泛”宣战,而《简明新疆地方史》适时出版发行,让我们手中多了一件与“三股势力”作战的得心应手的武器。通过学习,进一步筑牢本人识形态领域的高墙,树立了维护祖国统一和民族团结的意识,坚定了落实新疆工作总目标的政治立场。在今后的工作中,将以“学在深处、干在实处、走在前列”的实际行动为新疆社会稳定和长治久安以及中华民族的伟大复兴贡献力量。现就近两天初步学习《简明新疆地方史》情况并结合个人实际,谈谈思想认识,如有不到之处,请同志们给予批评指正:

  历史不明,前路不清。身在新疆,必须要了解新疆历史。这本书,以极其简明扼要的讲述,告诉我们新疆历史的真实模样。本书运用大量的历史资料,从汉朝“西域都护府”的建立、魏晋时期中原对西域的深远影响、唐朝对西域各地的军政管理、新疆近现代历史风云等内容结合新疆工作实际,详细阐述了新疆自先秦以来两千多年的历史变迁,用历史文物论证了新疆自古就是中国不可分割的一部分,再现了新疆各民族文化扎根中华文明沃土而蓬勃发展的历史图景,引导广大干部群众正确认识新疆历史的本质和现象、主流和支流、整体和部分,深刻理解新疆各族人民与全国人民一道共同开发了祖国锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的历史、灿烂的文化。

  一、我们必须始终坚持正确的国家观。纵观历史,新疆始终是祖国领土不可分割的一部分。多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,新疆从来都不是“东突厥斯坦”,我国历史上从来没有把新疆称为“东突厥斯坦”,更不存在什么“东突厥斯坦国”,这一概念是欧洲人杜撰的。所谓的“东突厥斯坦”论调,就是境内外“三股势力”将地理名词政治化,企图分裂中国、谋求新疆“独立”的政治工具。现在,我们比任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,作为一名党员,我们要牢固树立“四个意识”,大力培育和践行社会主义核心价值观,铸牢中华民族共同体意识,为建设美丽新疆,共圆祖国梦想贡献自己的力量!

  二、我们必须始终坚持正确的历史观。自汉代开始,新疆地区正式成为祖国版图的一部分,至清代中晚期,包括新疆天山南北的广大地区被统称为西域,意思是中国西部的疆域。汉朝以后,虽然历代中原王朝时强时弱,对新疆地区的管治时紧时松,但任何一个王朝都把西域视为故土,行使对新疆地区的管辖权。多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势。作为一名党员,我要正确认识新疆历史,正本溯源,认清“三股势力”的真实面目和严重危害,深刻认识加强民族团结是各族人民的生命线,是推动各项事业前进的必然要求,是各族人民的共同愿望和共同职责。

  三、我们必须始终坚持正确的民族观。新疆自古以来就是多民族聚居地区,每个历史时期都有不同民族的大量人口进出新疆,都是新疆的共同开拓者,新疆历来就是各民族共同开发建设和拥有的地方,不是哪一个或哪几个民族独有。在新疆民族关系的演变过程中难免会有一些隔阂冲突,但团结奋进始终是主流。包括新疆各民族在内的中华民族,是你中有我、我中有你、谁也离不开谁的一个血脉相连的大家庭。千百年来,几十个民族在天山南北辽阔土地上生息繁衍、和睦相处,共同建设美好家园。就我们塔城而言,29个民族亲如一家,相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,让民族团结之花盛开在天山脚下、塔额盆地,在共同抵御外来侵略、反对民族分裂、维护祖国统一、建设美好家园的斗争实践中坚守着中华民族共有的精神家园。历史不容篡改,事实不容否定。事实证明,民族分裂势力越是企图歪曲历史、企图破坏民族团结,我们就越要加强民族团结,高举民族大团结旗帜,引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍视生命一样珍视民族团结,像石榴籽一样紧紧抱在一起,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。作为一名党员,我坚决维护祖国统一、民族团结、社会稳定,誓与破坏民族团结、分裂祖国的暴恐分子斗争到底,旗帜鲜明地反对宗教极端思想和民族分裂思想,勇做维护民族团结的和维护社会稳定的社保人,认真落实好各项维稳措施,在任何时候、任何地方都要旗帜鲜明、理直气壮、毫不动摇,为实现新疆社会稳定和长治久安总目标发挥自己的作用。

  四、我们必须始终坚持正确的文化观。新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分。新疆作为古丝绸之路的要冲,历来是多元文化荟萃、多种文化并存的地区。早在伊斯兰文化传入新疆之前,包括维吾尔族文化在内的新疆各民族文化已在中华文明沃土中枝繁叶茂,与伊斯兰文化没有同源关系。学习使用国家通用语言文字是繁荣各民族文化的历史经验,要依法坚定推广国家通用语言文字,促进各民族群众相互沟通和认同。

  五、我们必须始终坚持正确的宗教观。新疆是多种宗教并存地区,多种宗教并存格局形成和演变是漫长的历史过程,始终与复杂的社会政治斗争和民族关系交织在一起。促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验,“泛伊斯兰主义”错误思潮催生了宗教极端思想,是民族分裂和暴力恐怖主义的思想基础,是反人类、反社会、反文明的邪说,必须坚定坚决依法严厉打击,必须坚持宗教中国化方向,必须坚持宗教与社会主义社会相适应。作为一党员,我要坚定中国特色社会主义理想信念,坚持中国共产党的领导,用社会主义核心价值观来引领和教育宗教界人士和信教群众,弘扬中华民族优良传统,用团结进步、和平宽容等观念引导广大信教群众,深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容,最大限度把广大信教和不信教群众团结起来,引导各族群众热爱祖国、热爱人民,维护祖国统一,维护中华民族大团结,服从服务于国家最高利益和中华民族整体利益,坚决抵制宗教极端思想渗透,做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

  新疆地方史心得体会

  作为土生土长的新疆人,19年生活在这片哺育我成长的土地上,却不曾有很深入的了解,第一次接触这门课让我对新疆的疆域、宗民族问题等方面有了更进一步的了解,也加强了自身民族团结的意识和爱国精神。以下就是我对这门课所学知识的总结及看法。

  一、总括新疆

  新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从远古到现代经历了数千年的风云变幻、民族兴衰形成了地域辽阔,历史悠久,民族众多,物产丰富,文化灿烂的美丽新疆,166万多平方公里的疆域上哺育了维吾尔、哈萨克、汉、柯尔克孜、蒙古、锡伯、俄罗斯、塔吉克、乌孜别克、塔塔尔、回、达尔13个民族的新疆人,各民族组成了一个互相尊重,和睦相处,团结奋斗,致力于社会主义现代化建设的民族大家庭。

  二、新疆疆域

  新疆总面积166万多平方千米,约占全国陆地总面积的1/6是全国陆地面积最大的省区。国与、、三省区相邻,国外与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度8国接壤,边界线长达5600多公里,是我国边界线最长的省区。

  三、新疆的

  新疆是一个多并存的地区,从古至今外来不断传入新疆,经过长期不断的发展演变现有有伊斯兰教,佛教,基督教,天主教,东正教和道教,其中伊斯兰教是新疆地区信仰民族和人口最多,

  分布地域最广,社会影响最大的。为保证活动正常开展,新疆成立了伊斯兰教经学院,专门培养伊斯兰教高级教职人员。为保证人士获得经文等读物,在新疆翻译、出版和发行了维吾尔、哈萨克、汉等多种文字和版本的《古兰经》、《卧尔兹选编》、《中国穆斯林》等书籍。

  四、新疆存在的民族问题

  民族问题历来是关系党和国家前途命运的重大问题,民族问题在当今社会发展过程中具有长期性、重要性、复杂性、普遍性、敏感性和国际性,只有处理好民族问题才能推进建设中国特色社会主义,才能使我国经济稳定发展,人民生活才能稳定,国家才能欣欣向荣。近年来民族分裂势力、极端势力和暴力恐怖势力打着“东突厥斯坦独立”的反动旗号,妄图建立所谓的“东突厥伊斯兰国家”,疯狂的破坏民族团结,严重危害祖国统一,是影响新疆稳定的主要危险。拥有丰富水土光热资源、矿产资源和人文自然资源的新疆在地理位置上也占有重要战略地位,因此解决好民族问题尤为重要,只有搞好民族团结,平等才能保证社会的安定,国家的久安。2008年发生的7·5事件就是典型事例,“三股势力”勾结境外暴力恐怖分子制造的一次大规模的打砸抢烧事件,许多人无辜丧命,社会治安遭到破坏。给新疆经济社会发展造成了不良影响。因此我们要正确认识反对“三股势力”斗争的性质,旗帜鲜明的反对“三股势力”

  五、作为一名中国人,我们是龙的传人,体流淌着中国人的血脉,维护国家统一是我们的根本利益和神圣职责,作为一个新疆人,

  从小喝着天山水长大的我们,更应该坚决抵制民族分裂,不参加有损国家利益的活动,把反对分裂主义,维护新疆的稳定发展作为自己义不容辞的责任。

  新疆地方史心得体会

  学习新疆地方史的意义“新疆地方史”作为新疆大中专院校的公共必修课,两课之一,是所有专业和学生都要学习的,其地位是非常重要的。

  课程的目标是,通过这门课程的学习,使学生掌握新疆地方史的以下基本知识和观点。

  一是、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,不管是中央王朝直接管辖统治时期,如汉、唐、元、清,还是地方政权管辖统治的时期,如乌、高昌王国、喀喇汗王朝、叶尔羌汗国等,它们所统辖管理的地方都是中国历史上的版图。

  二是、中华民族的形成和发展是多元一体的,自古以来,在新疆这块土地上劳动、生息、繁衍的各民族,都是中华民族大家庭的一员。新疆的历史,是各个民族共同开发、共同建设、共同反对外来侵略的历史,各个民族都为新疆历史做出了重大贡献,谱写过光辉灿烂的篇章。

  随着西部大开发战略的实施,新疆经济发展面临着前所未有的历史机遇.新疆经济的发展,关键在于安定团结政治局面的保持与发展.学好新疆地方史,掌握新疆发展的历史及民族和演变的历史,对于大力加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强马克思主义的国家观、民族观、观、文化观、历史观教育至关重要,也是提高思想政治素质的重要途径.

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